Estudiantes de La Paz mostraron talento científico en «Ciencias para la Vida»

Los estudiantes de la Unidad Educativa Privada Nuestra Señora de la Paz, de la parroquia Coquivacoa, al norte de Maracaibo, realizaron su Feria de Ciencias 2025, bajo el nombre «Ciencias para la Vida», enmarcada en los lineamientos pedagógicos del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE).

El evento, desarrollado este 29 de Abril, integró a estudiantes de primero a quinto año de Media General, quienes presentaron proyectos basados en su experiencia sobre Ciencias naturales, Matemáticas, Química y Física.

«Actividades como ésta fomentan el aprendizaje dinámico, ya que, se profundiza en todos los aspectos involucrados en el tema. En nuestro caso, la astronomía y la astrofísica que nos dejaron una forma nueva de comprender nuestro planeta y aprender curiosidades sobre estas áreas del conocimiento, expresó la estudiante Francheska Martínez, de 5to año de bachillerato.

Dinámica del evento

La feria funcionó como espacio de divulgación científica. Los proyectos exhibidos incluyeron carteles, prototipos, modelos y resultados de experimentos, diseñados bajo la orientación de los docentes de La Paz: Heli Arrieta, Kevin Ríos, Royha Bermúdez e Higinio Villalobos.

‘La Feria de Ciencias me brindo una oportunidad de participar en la creación de un importante espacio para la investigación, el estudio y la creatividad en áreas esenciales de la vida académica e institucional, así como vivir nuevos aprendizajes que surgieron de los diferentes intercambios con los estudiantes participantes y con los profesores colaboradores», indicó Heli Arrieta, profesor de Física.

Participación comunitaria en La Paz

La actividad estuvo abierta al público de la comunidad y permitió a los estudiantes interactuar con familias y visitantes. Según los lineamientos del MPPE, El objetivo es que los niños y jóvenes «Desarrollen actitudes favorables hacia la indagación de la ciencia y la divulgación de conocimientos«.

Por ello, la feria se estructuró como muestra didáctica, promoviendo el aprendizaje colaborativo y el jurado evaluó los stands en creatividad, comunicación y aplicación del aprendizaje.

Texto y fotos: Ailuj Flores